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Educação ambiental
O QUE MATA UM JARDIM,
NÃO É ABANDONO...
O QUE MATA UM JARDIM É
ESSE OLHAR
VAZIO, DE QUEM POR ELE
PASSA INDIFERENTE.”
Mário Quintana
Com esses versos de Mário Quintana, refletimos sobre o nosso olhar docente, sobre nossas ações docentes, sobre nosso caminhar pelo jardim que escolhemos.
Em nossos questionamentos esteve presente: O
que devemos fazer para a aprendizagem dos alunos?
Nas respostas: diagnóstico, retomada, metas e ações.
Nas ações...
Refletir é fundamental para decidir, e os indicadores internos foram objetos de nossas reflexões.
Houve intervenção/ adequações durante o processo de aplicação
das situações de aprendizagem de acordo com o Caderno do Professor?
Os alunos desenvolveram as habilidades esperadas para o
desenvolvimento das atividades relativas às situações de aprendizagem?
Houve uma sequência didática das atividades e avaliação
contínua?
Houve utilização de materiais de apoio pedagógico e o uso de
mídias?
Houve previsão de ações fora da sala de aula (lição de casa).
Houve devolutiva ao aluno?
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